1、编写2017版教学大纲，格式规范，信息和内容无误；

2、在此基础上，部分课程需要完成2016版教学大纲的修订；

3、完善教案（所有专业必修课以及下学期开设的专业选修课）；

4、学生实验报告（有批阅，符合最低要求）；

5、教师实验手册；

6、本学期考试课，课程平时成绩的支撑材料（电子媒介刻盘）；

7、本学期考查课，课程成绩的支撑材料（电子媒介刻盘）；

8、本学期期末考试试卷批阅，自查完毕，经审核符合规范；

9、听课卡（每人5课时）；

10、课改教师的课程改革计划与总结；

11、承担各类质量工程项目的（优势专业、优质课程、教改项目），项目中期检查材料；

12、申报2018各类教育质量工程项目的，申请书和佐证材料一份；